“乡村教育振兴丛论”获国家出版基金资助

       近日，2022年度国家出版基金资助项目评审结果公布，校出版社申报的“乡村教育振兴丛论”入选。
       “乡村教育振兴丛论”由我校教育学院教授、湖北省基础教育研究中心主任雷万鹏教授主编。该“丛论”包括《城镇化进程中的教育变迁》《教师“县管校聘”政策执行研究——以教育均衡发展为视角》《地方政府教育支出行为研究》《教师特质与学生非认知能力发展研究》《家庭环境与儿童非认知能力发展研究——以城镇化进程为背景》《农村小规模学校发展政策研究》6册，运用实证研究方法探讨了学校布局调整、乡村教师发展、教师流动、留守儿童教育、小规模学校发展、地方政府教育投资等议题。“丛论”有助于人们深刻反思乡村振兴背景下乡村教育的定位、功能、困境与出路，有助于人们深度理解制约乡村教育发展的焦点和难点问题，有助于让乡村教育真正担负起培育新人、传承文化、促进城乡融合的重大历史使命，有助于探索乡村振兴时代乡村教育发展的内生动力与发展动能。
       自国家出版基金设立以来，校出版社有《高考改革研究丛书》《高等教育与社会发展论丛》《中国农村调查·口述类》《永远的恩格斯》等13个项目获得资助，其中《张舜徽集》《辛亥革命百年纪念文库》曾分别获得第三届中华优秀出版物奖（图书奖）、第四届中华优秀出版物奖（图书奖）提名奖。